Лебедь щука и рак на казахском языке

Dating > Лебедь щука и рак на казахском языке

Download links: → Лебедь щука и рак на казахском языке → Лебедь щука и рак на казахском языке

Но это идет вторым пунктом. Ежедневно на сайте публикуются сотни полезных материалов образцы рефератов и сочинений, анализ стихотворений, образцы и разбор олимпиадных заданийчто обеспечивает максимальную легкость в усвоении предмета. Вероятно люди, скрывающие или сами непонимающие свои истинные намерения в создании общего дела.

I Мотивационно-целевой этап: 1 настрой: Глаза смотрят и всё видят. Я думаю, вы все знаете, что такое маскарад. Даже другие народы которые прожили в Казахстане много времени, они становятся близкими нам по духу. Голиков скептически анализировал увиденное и услышанное на собрании. Рак пятится назад — медлительный, неуверенный в себе.

Она остро сатирична; мораль, данная автором в начале произведения, помогает читателям настроиться на нужный лад, сразу и безошибочно понять мысли автора, завуалированные эзоповым языком. Барлық құжаттар біздің сайттарда сақталып 24 сағат бойы кез-келген ұстаз тегін жүктеп ала алады. Тартса да бар күштерін аямай-ақ, Аслан1 жүк орнынан қозғалмады. На каждой стороне высокого постамента, на котором разместился памятник, — изображения персонажей наиболее известных басен Крылова.

Басня Крылова Лебедь, щука и рак - Крылов наделил своих героев характерами людей.

Крылов «Лебедь, Щука и Рак». Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний. Оборудование: слайд-шоу, листы с определением басни по количеству учащихся , конверты с заданиями для групп по количеству групп , аудиозапись басни И. Крылова «Лебедь, Щука и Рак»», тетради, компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска. Методы: словесные, наглядные, репродуктивные, индуктивные, дедуктивные, эвристические, практические, самостоятельной работы, работы в группах, работы под руководством учителя, рефлексивный. I Мотивационно-целевой этап: 1 настрой: Глаза смотрят и всё видят. Уши слушают и всё слышат. Сначала думаю, а потом говорю. Помню, что в классе я не один, Умею слушать мнения других. Что это за жанр, вы узнаете, разгадав кроссворд. Произведение устного народного творчества, героическая песня-повествование о подвигах русских богатырей. Тема сегодняшнего урока — басня Ивана Андреевича Крылова «Лебедь, Щука и Рак». II Операционно-познавательный этап: 1 погружение в тему: а знакомство с биографией И. Крылова, сопровождаемое слайд-шоу — Всегда, когда берёшь в руки книгу, интересно узнать о жизни автора: где, как, чем он жил. Нам с вами предоставилась такая возможность. Некоторым из вас было дано задание: рассказать биографию И. Иван Крылов, как считали ещё его современники, был человеком-загадкой. Да он и остаётся таковым до наших дней, хотя, принято считать, что его биография известна до мелочей. Крылов ничего о себе не писал. Когда из Парижа ему доставили статью для биографического словаря, чтобы он внёс замечания, он равнодушно обронил: «Пусть пишут обо мне, что хотят». На просьбу прочесть и поправить биографию Крылов ответил: «Прочёл; ни поправлять, ни выправлять ни времени, ни охоты нет». В результате жизнь Крылова полна «белых пятен», причём, начиная с даты и места рождения и … до причины смерти. Родился Иван Андреевич Крылов 13 февраля одна тысяча семьсот шестьдесят… Сам он указывал разные даты — 1769 г. Биографы 19 века сходились в том, что он родился в 1768 г. Однако в начале 20 века была обоснована дата — 1769 г. Местом рождения Крылова называют Москву. Но есть мнение, что его родители в ту пору жили в Астрахани. Отец Крылова был военным, поэтому детство Иван Крылов провёл в разъездах с семьёй; грамоте выучился дома отец его был большой любитель чтения. Мать была доброй, тихой и набожной женщиной. Известно, что в Крылове рано проявились музыкальные и математические способности. Он самостоятельно изучил итальянский и французский языки. В Санкт-Петербурге сооружён памятник Крылову. На каждой стороне высокого постамента, на котором разместился памятник, — изображения персонажей наиболее известных басен Крылова. Крылов за свою жизнь написал более 200 басен. Они были переведены на итальянский, французский и многие европейские языки. С 1809 года 201 год люди читают басни Крылова — и узнают в них людей, которые их окружают. Ведь сюжеты и персонажи басен Крылов брал из жизни. Что вы запомнили из биографии Крылова? Остались нерассмотренными 3 вопроса. Этим сейчас и займёмся. Иван Андреевич Крылов боролся с недостатками и пороками людей и его оружием были? Пушкин находил в баснях Крылова «весёлое лукавство ума, насмешливость и живописный способ выражаться». Прочитайте определение, запомните его. Вместо пропусков надо вставить недостастающее. Остались самые сложные вопросы, но, я думаю, и с ними мы справимся. У всех этих животных одинаковая среда обитания — вода. Крылова «Лебедь, Щука и Рак». Получится у них сдвинуть воз или нет? Мука — сильное физическое или нравственное страдание. Поклажа — уложенные для перевозки вещи, груз, багаж. Воз — здесь: повозка с вещами, грузом. Ныне — теперь, в настоящее время. Что мешало персонажам басни сдвинуть его? Чего не было в товарищах? Выражение «А воз и ныне там» можно употребить в речи, когда хочется сказать, что дело не сдвинулось с мёртвой точки. «Поклажа бы для них казалась и легка…» — Вопрос 2 с. Я думаю, вы все знаете, что такое маскарад. Переодетые люди скрывают свои лица под масками так, чтобы их никто не узнал. Наступает время — и даётся сигнал снять маску, чтобы все увидели, кто под ней скрывается. В литературе есть такой приём «срывание масок», когда определяется, какой человек скрывается под маской животного. Давайте «сорвём маску» с Лебедя. Какой человек скрывается под ней? Лебедь рвётся в облака — быстрый, порывистый, хочет чего-то нового, мечтательный. А кто скрывается под маской Рака? Рак пятится назад — медлительный, неуверенный в себе. Щука тянет в воду — упрямая, не любит изменений, всё делает по привычке. Неужели нельзя людям с разными характерами хорошо выполнить дело? Предложите, как это можно сделать. У нас в классе есть и медлительные, и быстрые ребята, однако мы все уживаемся, потому что подстраиваемся друг под друга, стараемся понять человека, умеем договариваться, терпеть — и это важно. Как, по вашему мнению, нужно читать эту басню: быстро, легкомысленно или не торопясь, раздумывая и рассуждая? Только надо постараться, чтобы получилось это дружно, согласованно, не так, как в басне. В чужих руках всякое дело лёгкое. Труд человека кормит, а лень портит. Когда единства нет, ни в одном деле толку нет. Каждый из героев стремился достичь своей цели. Крылов наделил своих героев характерами людей. Құрметті ұстаздар сіздерге жаңа Ustaz tilegi — Ұстаз тілегі Республикалық ұстаздар сайтын ұсынамыз. Барлық жарияланған материалдарды барлық ұстаздар тегін жүктеп сабақ барысында қолдана алады. Барлық құжаттар біздің сайттарда сақталып 24 сағат бойы кез-келген ұстаз тегін жүктеп ала алады. Құрметті әріптестер, құрметті ұстаздар! Халқымызға ғасырлар бойғы арман болған тәуелсіздік, егемендік ұстанымдарын биікке көтеретін бұл күн — біздің Отанымыздың әрбір азаматы үшін қастерлі мереке. Осыған орай сіздерге жұмыстарыңызға табыс, отбасыларыңызға бақыт тілейміз. Әрқашан Тәуелсіздігімізді тойлап елдің болашағы үшін адал қызмет атқарайық. Тәуелсіздіктің құрметіне ұстаздарға арнап АКЦИЯ ұйымдастырамыз.